RSS Feed

Tag Archives: scoala

3 lucruri… pe care să NU le faci când înveți pentru un test/examen important

Posted on

student-studyingCum nu mai sunt decât șase luni până când dau examenul de bacalaureat ȘI pe cel de admitere la medicină, am stat puțin și am reflectat asupra metodelor mele de învățare și a greșelilor pe care le-am făcut de multe ori înainte de teste, teze și simulări. Nu știu câți dintre voi mai sunt încă la școală/facultate, dar sper că aceste mici sfaturi îi vor ajuta pe cei care încă trec prin tortura procesul de învățare.

Greșeala #1: Te apuci să înveți cu o seară înainte.

64162432Patru ani de zile de teze la biologie m-au învățat că a învăța în seara dinainte este o idee proastă. De ce? Pentru că volumul de informație este foarte mare (între 20 și 30 de pagini de caiet studențesc – în cazul meu) și, chiar dacă reușești performanța de a reține tot, a doua zi nu mai știi nimic! De ce? Pentru că, atunci când îți aglomerezi mintea cu multă materie, nu ai cum să o reții atât de repede decât dacă o tocești (vezi Greșeala #2). În plus, nu numai că te stresezi înainte de test, dar riști să te blochezi și să uiți tot chiar în timpul examenului.

Sfat: În funcţie de câtă materie ai de reţinut, începe să înveţi înainte cu cel puţin o săptămână. 

Greșeala #2: Toceşti.


TOCÍ1, tocesc, vb. IV. 1. Tranz. și refl. A face sau a deveni mai puțin ascuțit, mai puțin tăios; a (se) roade, a (se) uza prin folosire, prin frecare, prin lovire etc. ♦ Tranz. Fig. A uza, a slei răbdarea, puterea etc. cuiva. 2. Tranz. A ascuți un obiect la tocilă. 3. Tranz. Fig. A-și însuși mecanic lecțiile, învățându-le pe dinafară; (cu sens atenuat) a insista îndelung în învățarea unei lecții, unei materii etc. – Din sl. točiti. (Sursa: http://www.dexonline.ro491854

„A toci” nu este egal cu”a învăţa” şi nu va fi niciodată. Ca să înveţi, nu trebuie să ştii nişte lucruri pe de rost, trebuie să înţelegi materia pe care o ai de învăţat, chiar dacă la început nu are nici un sens pentru tine. Dezavantajul principal este faptul că uiți mare parte din informații care s-ar putea să îți folosească în viitor. 

Sfat: Atunci când nu găsești o logică în materia de studiat, încearcă să le găsești tu o logică (oricât de ciudată ar fi). De exemplu, trebuie să rețin faptul că glandele suprarenale au o zonă corticală  ce se află în exterior și o zonă medulară ce se află în interior. Deoarece uitam adesea care se afla în exterior și care în interior, am observat că pot face legătura cu alfabetul: e(exterior) este înainte de i(interior), iar c(corticală) este înainte de m(medulară), așa că e->c și i->m. Alte metode ar fi palatul memoriei în care stocați doar informațiile care vă interesează sub formă vizuală (găsiți informații în engleză aici: http://sherlockology.tumblr.com/post/24059521238/how-to-build-your-own-mind-palace și în română aici: https://terraflorin.wordpress.com/2015/03/15/palatul-memoriei-cum-poti-sa-ti-dezvolti-memoria/). 

Greșeala #3: Prea multă cafea.

Dacă ai impresia că băutul unei cantități mari de cafea te va transforma într-un geniu, te înșeli amarnic. Da, este adevărat, cafeina te ține în alertă și stimulează sinapsele neuronale, dar doar în cantitătumblr_nd9busuylf1tp42tfo1_1280ți mici și niciodată după 4 după-amiaza, asta dacă ai de gând să mai dormi în noaptea respectivă (ceea ce, apropo, ar trebui să faci pentru că învățatul noaptea nu este prea eficace în timp). Nu spun că trebuie să renunți la cafea complet, dar trebuie consumată în cantități moderate, altfel riști să te alegi cu o durere de cap destul de urâtă și numai de învățat nu-ți mai arde. De asemenea, de la prea multă energie ai putea să te stresezi și mai tare cu gândul la examen ceea ce, cum am spus la #1, poate duce la un blocaj destul de grav. 

Sfat: Bea maxim o ceașcă de cafea pe zi. Suficientă cafeină să îți dea energie fără să îți dăuneze. 

Bonus: Sfat pentru cei care și-au pierdut motivația de a studia.  

O cauză a pierderii motivației ar putea fi teama de a o da în bară și de a-ți dezamăgi familia. Dacă asta ți se întâmplă și ție, trebuie să reții un lucru foarte important: NU TE MAI GÂNDI LA ASTA! Știu, este greu să faci asta, dar dacă motivația ta este familia, you are doing it wrong! Persoana pe care nu trebuie să o dezamăgești ești chiar tu!

Am avut aceeași problemă cam de la începutul anului școlar pentru că mi-am pierdut motivația (băiatul de care îmi plăcea). De când mă știu, nu am avut foarte mare încredere în mine, așa că a trebuit să aleg o persoană (un băiat) de care să mă „agăț” într-un fel, pe care să vreau să o impresionez. Problema este că de ultima mea „motivaţie” m-am cam… îndrăgostit. Dar acum am trecut peste și îmi este imposibil să găsesc alta. Ce să fac, ce să fac?! Simțeam că o iau razna! Adică, în 6 luni 051b511f8e7e74286388554281091c8dfa44b9-wmam examene importante și eu nu gasesc energia necesară să fac măcar o variantă la matematică sau să repet materia la biolgie!

Ideea salvatoare mi-a venit în timp ce citeam Harry Potter în engleză cu voce tare (ca să vedeți și voi la ce nivel de procrastinare ajunsesem) și m-am gândit că ar fi frumos dacă aș citi povești copiilor la bibliotecă pentru că sunt foarte simpatici și spun de obicei ceea ce le trece prin minte. DING! I’ve got an idea! Nu te lasă inima să dezamăgești un copil, nu? Și e cu atât mai dificil atunci când îți aduci aminte cum erai tu pe la vârsta de 6-7 ani și cum visurile tale erau atât de îndrăznețe că trăiai pentru ele, iar dezamăgirea te lovea profund când visul ți se spulbera. Nu vreau să rănesc acea fetiță, nu vreau să o dezamăgesc! Imaginează-ți că faci o călătorie în timp și îi spui cum ai ajuns să fii: „Păi, sunt în ultimul an de liceu și am examene importante de dat, dar îmi e prea lene să învăț, așa că petrec toată ziua uitându-mă la seriale, ceea ce ar putea duce la neintrarea mea la facultatea pe care mi-am ales-o de acum vreo 5 ani.” O lovitură destul de grea pentru un copil de șase ani, nu? Motivația mea principală voi fi eu e acum înainte pentru că nimeni și nimic nu mă poate dărâma, decât dacă eu las asta să se întâmple. 

Concluzie: Fii optimist(ă), nu renunța, indiferent de obstacole, și multă baftă!

~Ankita~

Back to school

Dacă tot sunt pline reţelele de socializare de postări despre noul an școlar și despre cât de deprimați suntem că începe în doar 5 zile, am zis să nu fac excepție de la regulă :)) Iată un rezumat al începutului de școală:

Când îți dai seama că mai e putin de o săptămână până la 14 septembrie…

tumblr_m4jgovWaZU1rwj4q9o1_250

…Iar cu o zi înainte ești ceva de genul…

Crying-Gif-2

…Dar înainte să pleci la școală e chiar mai rău…

tumblr_lu740wkFo31r63r1qo1_500

…Și după o săptămână de recapitulări te uiți la tablă ca la felul paișpe…

tumblr_inline_njb89d93U91ss27h4

…Iar profesorii anunță că a doua zi dai test…

large

…Și după o lună ești deja ceva de genul…

tumblr_muxfqeKaPb1qawo6do1_250

785829tumblr_mjw1orLIFR1r3nwdio1_250

P.S. În caz că nu ați observat, sunt obsedată de David Tennant :))

~Ankita~

Acel moment când…#5 + God, I hate my life!#3

Posted on

Minunata vacanță de vară dintre clasa a XI-a și a XII-a! Ultimele 3 luni în care te poți relaxa înainte de ”Potop”, poți merge la mare sau la munte, poți citi 24/7, nu ai teme sau lecții de învățat… Asta dacă nu ești eu.

Doar gândindu-mă la clasa a XII-a mi se face pielea de găină, de parcă cineva a zgâriat tabla cu unghiile, iar gândul la schimbarea bruscă de la programul de după-amiază la cel de dimineață mă face să vreau să hibernez până în 2020. Dar asta este cea mai mică problemă a mea. 

Acel moment când îți urăști viața apare abia după ce realizezi câte lucruri de ai de făcut în vacanță. Doar imaginează-ți: ai de învățat 3 manuale de biologie pentru admiterea la medicină, trebuie să (re)citești o grămadă de romane plictisitoare fiindcă vei avea nevoie să faci comentarii pentru bac, dirigul ți-a dat din nou 100 de variante de rezolvat la mate și, colac peste pupăză, canicula îți topește creierul. În plus, pentru că nu erau absolut deloc suficiente toate astea, vezi un concurs  organizat de o editură care ți-ar putea publica creația  literară și nu te poți gândi decât la faptul că nu ai nici cea mai vagă idee ce ai putea scrie până pe 15 septembrie, astfel încât să ai măcar o mică șansă de reușită. 

Poate, atunci când citești, nu ți se par atât de multe lucruri, dar încearcă doar să le pui în practică și să vezi dacă poți face ceva ce nu îți place oră de oră, zi de zi timp de 2-3 luni. Crede-mă, nu o să reziști nici o săptămână. 

Ei, o să trec eu și peste asta, bănuiesc sper. Aveți și voi o vară așa plină, sau sunt doar eu? 

~Ankita~

Evaluare Națională sau… „Evaloare” Națională?

Posted on

5271da6f7b79d00c538b9ef37f6c54dc_XL„Tinerii din ziua de azi nu mai citesc!”

„Copiii nu mai învață!”

„Eu nu i-aș trece clasa!”

De câte ori nu am auzit aceste lucruri? De mult prea multe ori! Foarte multe persoane „experimentate” se grăbesc să arunce astfel de acuze, crezându-se (probabil) net superiori nouă, țâncilor neștiutori. Dar sunt lucruri pe care ei nu le știu fiindcă niciodată nu ne ascultă! Ne spun „să ne vedem de copilăria noastră”, de parcă noi nu am conta. Ei bine, nici mie nu îmi pasă de ce zic ei și nimic nu o să mă oprească să îmi spun părerea. 

În primul rând, tinerii de azi chiar citesc, și citesc mult. Cunosc copii de 10 ani care au devorat pur și simplu seriile Harry Potter, Divergent, Captiv în labirint și multe altele! De asemenea, știu copii de 12-13 ani care citesc Wilde și Fitzgerald, iar asta chiar e lucru mare. Recunosc, când eram de vârsta lor, eu nu aveam aceste gusturi, eu abia începeam să îmi dau seama ce genuri îmi plac, dar ei sunt mai precoce decât am fost eu.

Am o întrebare pentru „adulții” care consideră că generația tânără nu este citită: La vârsta noastră ce cărți, în afară de cele pentru ora de limba română, citeați? Nu îmi pasă că între timp ați citit Dostoevski și l-ați studiat pe Freud pentru că nu are nici o relevanță. Deci?

În al doilea rând, copiii învață, în marea lor majoritate. Nu spun că nu sunt și oi negre, dar de ce să ne concentrăm pe partea goală a paharului când sunt atâția elevi inteligenți, în ciuda sistemului educațional deficitar? Voi, critici neîndurători, aveți cea mai vagă idee câtă materie are un elev de învățat? Programa nu mai este aceeași care era acum 10 ani, cu atât mai puțin acum 20 de ani. Și tocmai din cauza volumului foarte mare de informații, inteligența elevilor nu se mai oglindește în note. În 12 ani de școală ni se bagă pe gât teorie pe care trebuie să o știm pe de rost, dar pe care habar nu avem cum să o folosim, apoi ieșim din școală și cineva ne întreabă: „Tu ce crezi despre…?” și mulți se  blochează pentru că nimeni nu le-a cerut părerea înainte, nici la școală, nici acasă. Școala ne învață să tocim, nu să gândim, iar notele de la teste, teze și examene ne arată exact acest lucru. Imediat ce întrebarea necesită puțin brainstorming sau trebuie să ne argumentăm opinia, ne ia cu amețeală și dăm eroare, ca un computer. Suntem oameni, nu mașinării!

Așa că, da, voi credeți că elevii nu învață, însă nu știți ce înseamnă să fii elev în ziua de azi. Notele noastre nu arată că suntem leneși și nu dăm doi bani pe carte, ci dau dovadă că cei din învățământ sunt prea comozi să facă schimbări pentru că oricum nu le pasă de noi, „mucoșii”.  

În al treilea rând, și acum chiar o să trec la problema care mă deranjează cel mai mult, NOI NU V-AM TRECE „CLASA” pentru că dați dovadă de incompetență crasă și falsă intelectualitate. Cât de idiot amețit să fii să trimiți ștampile pe care scrie „EVALOARE” în loc de „EVALUARE”? Și, dacă tot vorbim de acest examen, își mai aduce aminte cineva de EN de acum 3 ani și scandalul propoziției subiective/predicative? A fost nevoie de o țară întreagă de elevi de clasa a 8-a să le arate doamnelor și domnilor profesori „universitari” cât de capabili sunt în a concepe un subiect corect. Și să nu mai vorbim de toate persoanele așa-zis intelectuale (în învățământ sau în afara acestuia) care fac greșeli de exprimare „care” nu le mai suport. Dacă aceștia „E VALOAREA” NAȚIONALĂ, atunci suntem pierduți…

În concluzie, ca să respect structura acestei argumentări mai neconvenționale, cea mai mare parte din vină nu ne aparține nouă, ci vouă, celor care stați la colț de stradă și ne arătați cu degetul ca pe niște ciudățenii de la circ. Dacă v-ar păsa cu adevărat de ceea ce se întâmplă în învățământul românesc, ați face și altceva în afară să dați aiurea din gură. 

~Ankita~

3 lucruri… pe care le-am învățat în 3 ani de liceu

Posted on

keep-calm-it-s-only-high-school-1Ce repede trece timpul… Am terminat azi un alt an școlar, al treilea din cei 4 ani de liceu și pot spune că am învățat câte ceva pe parcurs. Vă voi împărtăși și vouă din „înțelepciunea” acumulată până acum.

#1: Fii tu însuți! Da, știu că fraza asta a fost spusă de atâtea ori că ne stă în gât tuturor, dar este perfect adevărată. Dacă stai să te învârți după alții și să adopți stilul lor de viață, s-ar putea să devii o clonă. Este mult mai bine să fii cine ești cu adevărat, fără să îți pese de ce spun ceilalți. Mai bine ORIGINAL decât MADE IN CHINA, nu?

#2: Profii dau note mai mari dacă le dai impresia că știi despre ce vorbești. Tuturor ni s-a întâmplat să fim scoși la tablă pe neașteptate sau ascultați la o lecție pe care nu am învățat-o și ne-am panicat. Eu am descoperit o metodă destul de bună care să mă scoată din astfel de situații. Exemplu:

  • Profa de fizică mă scoate la tablă să rezolv o problemă pentru notă. Eu nu știam aproape nimic.
  • Scriu ceva ce îmi aminteam foarte vag și care sigur nu era corect.
  • Mă întorc către profă și o întreb: „Doamna, așa era formula, sau era aia cu omega la pătrat?”
  • Profa îmi spună că nu e nici una din ele, dar îmi spune ea formula corectă.
  • Eu rezolv restul problemei cu aceeași metodă de a părea că știu formulele, dar le încurc.
  • Profa îmi pune 8.

P.S.: A se încerca doar cu profii indulgenți. A nu se aplica pe profii „naziști”. A se consuma înainte de data… stai, ce?!

#3: Liceul nu îți decide întreaga viață! Dacă ai picat la o materie, ești praf la științe sau nu excelezi la nimic, nu e sfârșitul lumii. Nimeni nu îți cere să fii următorul Einstein, trebuie doar să îți dai seama ce ți-ar plăcea să faci cel mai mult în viață (în afară de a sta degeaba și a primi bani pentru asta), încearcă să treci de liceu și să iei bac-ul și apoi du-te la facultate unde vrei tu! Cerul e limita! Nu contează profilul la care ai fost, crede-mă că nu ai nevoie de 90% din ce ți s-a băgat pe gât 4 ani de zile. Cine naiba folosește derivata a doua a funcției f în viață? 

Liceul poate trece foarte repede dacă știi cum să îl faci să pară mai ușor. Nu te opri din drumul tău doar pentru că te-ai lovit de un bolovan, treci peste el și mergi mai departe!

~Ankita~

Masks

Că tot mai este puțin până la Halloween, am zis să postez ceva pe tema asta (până când școala nu mă îngroapă în teme și îmi pune la cap o piatră funerară cu „Odihnește-te în pace”). De fapt, am scris o poezie care sper să vă placă. 

The masks we wear,

The feelings we hide,

Are always there,

With them we’re tied.

 

They think we’re strong,

They think we’re tough

But they are wrong,

That’s why I laugh.

 

I laugh at them

Because they thought

They know us all

But they do not.

 

We love, we care,

We even weep,

But we don’t dare

To admit it.

 

If we do, we will be mocked

Because we are ourselves.

Our feelings must be locked,

We have to act like someone else.

Halloween-ul nu este doar despre monștrii precum vampirii, vârcolacii, fantomele etc., Halloween-ul este despre monștrii pe care încercăm să îi ascundem în fiecare zi, aceasta fiind ziua când nu mai trebuie să ne prefacem, în care ne putem lăsa liberi demonii interiori. 

Acel moment când…#3

Cu toții copiem la teste, nu este cineva care să spună că nu a copiat măcar o dată în viața lui la ceva, dar există o anumită decență față de cel care îți dă să copiezi, corect? Ești nesimțit în momentul când îi reproșezi că nu ți-a dat destul sau mai știu eu ce. Ei bine, imaginați-vă că nesimțirea colegului se duce la extrem și ajungem în acel moment când colegul îți reproșează faptul că ai avut imensul tupeu să îi dai un răspuns greșit, de parcă este vina celui care a dat că respectivul/respectiva nu știa să rezolve de unul/una singur(ă) exercițiul. Și atunci îți dai seama cât de idiot ești că îți ajuți colegii când ei nu îți oferă măcar minimul de respect care ți se cuvine. Știam că deviza clasei noastre este „Unul pentru toți și fiecare pentru el”, dar abia acum am înțeles cu adevărat acest lucru. Prin urmare, am de gând să elimin prima parte a devizei și să îi las pe ceilalți să se descurce singuri, și abia atunci să vedem dacă le mai ies mediile ca înainte. 

Voi ați pățit așa, aveți asemenea trișori care vă reproșează faptul că nu i-ați ajutat să trișeze

~Ankita~

%d blogeri au apreciat asta: